EAOMedia, 24 августа 2020. В сентябре текущего года в рамках федерального проекта "Современная школа" (национальный проект "Образование") начнут свою работу Центры образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста". Что это такое? Готовы ли наши образовательные учреждения к таким новшествам? Об этом ИА ЕАОMedia попросило рассказать директора школы № 11 села Волочаевки Галину Седову.
Напомним, инициированный президентом РФ Владимиром Путиным национальный проект "Образование" направлен на достижение двух ключевых задач. Первая — обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Вторая — воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.
— Центры образования, или как мы их называем "точки роста", создаются в общеобразовательных учреждениях сёл и посёлков с целью организации условий для внедрения начального, общего и среднего общего образования, новых методов обучения и воспитания школьников, обновления и совершенствования методов обучения таких предметов как информатика, технология, ОБЖ.
— Для того чтобы усовершенствовать методы обучения, наверное, необходимо современное оснащение кабинетов?
— Да, для этого у нас предполагается оснащение кабинетов видеокамерами, 3D принтерами, тренажёрами-макетами, квадрокоптерами. Конечно, нам бы хотелось, чтобы это были отдельные помещения. Мы исходим из условий, которые у нас есть. В первой половине дня дети будут обучаться по школьной программе, а после обеда будет организовано дополнительное образование по робототехнике, игре в шахматы, трёхмерному модулированию, обучению оказания первой медицинской помощи.
— Такие изменения в работе образовательного учреждения, наверное, предоставят возможность развивать способности не только одарённых детей, но и всех ребят в соответствии с их интересами?
— Школьникам будет предоставлена возможность для самореализации, профориентации и развития современных технологических и гуманитарных учебных навыков, а также позволит популяризировать среди школьников и их родителей востребованные инженерные и технические специальности. То есть, учащиеся определятся с будущей профессией, а также приобретут и укрепят навыки работы в команде, подготовятся к участию в различных конкурсах, проектах.
Нашим школьникам будет предоставлена уникальная возможность опробовать работу новых систем, а педагоги будут набираться опыта работы вместе с детьми. В Смидовичском районе семь образовательных учреждений станут пилотными площадками "точек роста". 14 кабинетов оснастят современным оборудованием, а их работа будет направлена на повышение качества подготовки школьников. Каждый учащийся получит возможность качественного образования.
— Какое оборудование поступило в учреждение на сегодняшний день?
— В рамках обновления материально-технической базы школы нам уже поставлено оборудование для создания медиапродуктов. Если совсем недавно квадрокоптеры мы видели только по телевизору, сегодня это реальность и возможность делать качественные фото-, видеосъёмку из различных мест и событий. Это важно для нас, так как мы живём на исторической земле. Впереди важное событие не только для нашего района, области, но и всей страны — это 100-летняя годовщина Гражданской войны на Дальнем Востоке. Сделать видео легендарной Волочаевской сопки с высоты птичьего полёта, значит, прикоснуться к истории. У ребят появится возможность снимать различные мероприятия не только на территории школы, но и села. Ещё в комплекте обустройства кабинета есть шлем виртуальный реальности — это устройство, с помощью которого можно погрузиться в мир виртуальной реальности. В недавнем прошлом об этом мы также только могли мечтать, а сегодня "точки роста" дают возможность школьникам идти в ногу со временем. Сельские школы приблизятся к городским по уровню оснащения всем необходимым.
Поступило нам и оборудование для проведения уроков по основам безопасности жизнедеятельности.