В целом благоприятная картина работы ПГУ имени Шолом-Алейхема при подготовке материалов к оценке эффективности деятельности этого базового вуза ЕАО, проведенной Минобрнауки в 2013 году, несколько смазывается показателями учреждения по образовательной и международной деятельности, сообщает корр. ИА ЕАОmedia со ссылкой на сайт Главного информационно-вычислительного центра (ГИВЦ) Рособразования.
Так, показатель образовательной деятельности ПГУ им. Шолом-Алейхема составил 50,2 при минимальном пороговом значении, применявшемся в исследовании эффективности работы вуза, равным 60.
Показатели работы ПГУ им. Шолом-Алейхема, Тематическая иллюстрация. Фото: Автор фото: Сайт ГИВЦ Рособразование
Ниже предельно допустимых показателей оказались оценки таких направлений работы, как "Средний балл ЕГЭ студентов, принятых по результатам ЕГЭ или по результатам ЕГЭ и дополнительных испытаний на обучение по очной форме по программам подготовки бакалавров и специалистов за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы РФ", "Удельный вес численности победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в общей численности студентов, принятых на первый курс по программам подготовки бакалавров и специалистов на очную форму обучения", "Удельный вес численности студентов, зачисленных по результатам целевого приема на первый курс на очную форму обучения по программам подготовки бакалавров и специалистов, в общей численности студентов, принятых на первый курс на очную форму обучения по программам подготовки бакалавров и специалистов", "Численность аспирантов вуза в расчете на 100 студентов (приведенного контингента)", "Удельный вес численности слушателей из сторонних организаций в общей численности слушателей, прошедших обучение в вузе по программам повышения квалификации и переподготовки", "Доля научно-педагогических работников (далее – НПР), имеющих ученую степень кандидата и доктора наук, в общей численности НПР вуза" - шесть из восьми оцениваемых позиций образовательной деятельности.
Показатели работы ПГУ им. Шолом-Алейхема, Тематическая иллюстрация. Фото: Автор фото: Сайт ГИВЦ Рособразование
Также в "красной зоне" показателей находится международная деятельность вуза.
Есть отставание и по трудоустройству выпускников.
Окончательные итоги мониторинга эффективности вузов будут подведены на заседании Межведомственной комиссии по оценке эффективности образовательных организаций высшего образования в декабре 2013 года.
Ранее ИА ЕАОmedia сообщало, что вузы и их филиалы в Биробиджане ожидают оценку своей эффективности от Минобрнауки. Биробиджанский филиал СГА могут признать неэффективным по итогам работы в 2013 году. Минобрнауки опубликовал данные мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования.
Справка: Главный информационно-вычислительный центр федерального агентства по образованию РФ (ГИВЦ Рособразование) создан в 1998 году на базе Московского государственного университета приборостроения и информатики. В соответствии с Приказом по Минобразованию от 29 апреля 1998 года № 1109 важнейшими задачами ГИВЦ являются сбор и обработка статистической отчетности о состоянии системы образования страны , формирование банка данных о состоянии и развитии образования в России и за рубежом, создание и преобразование хранимой информации для обеспечения структур управления образованием , разработка, сбор, хранение и тиражирование программной продукции образовательного направления.
Эффективность функционирования ГИВУЦ Рособразования определяется, прежде всего, оперативностью и точностью представления статистической и прогнозной информации о состоянии и тенденциях в системе образования России как в интересах структурных подразделений Министерства образования и науки РФ, так и для региональных органов управления образованием, а также по заказам государственных и муниципальных органов.
